Abstract Objective: The objective of the study was to identify in the scientific papers the variables associated with parental stress of premature babies’ parents through the graph analytics technique. Methods: This is a Systematic Literature Review performed in the CINAHL, Cochrane Library, Medline, PsycInfo and Web of Science databases. Results: The search yielded 12 articles that were submitted to the data graph analytics technique for analysis and visualization through the NodeXL Program. Among the variables reviewed, the following stand out: parental psychological distress, risk factors, maternal characteristics, child characteristics, environmental characteristics, parent-infant relationship, and intervention. The main symptoms associated with parental stress were depression, anxiety and post-traumatic stress. Conclusion: The implementation of interventions aimed at the baby and the family’s well-being can minimize the conditions faced.

Resumo Objetivo: Objetivou-se identificar, na produção científica internacional, as variáveis associadas ao estresse parental de genitores de bebês prematuros através da técnica de análise de grafos. Método: Trata-se de uma revisão sistemática da literatura nas bases de dados CINAHL, Cochrane Library, Medline, PsycInfo e Web of Science. Resultados: As buscas resultaram em 12 artigos, que foram submetidos à técnica de análise e visualização de dados em grafos por meio do Programa NodeXL. Entre as variáveis analisadas, destacam-se: sofrimento psicológico dos pais, fatores de risco, características maternas, características da criança, características ambientais, relação pais-bebê e intervenção. Os principais sintomas associados ao estresse parental foram depressão, ansiedade e estresse pós-traumático. Conclusão: A implementação de intervenções voltadas ao bem-estar do bebê e da família podem minimizar as dificuldades enfrentadas.

Resumo O envelhecimento populacional é um fenômeno progressivo e constitui um desafi o atual. Este estudo de Revisão Sistemática objetivou construir um panorama de pesquisas sobre a relação entre qualidade de vida e cognição em idosos. Foramutilizadas as bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Scientific Electronic Library Online. Foi utilizado o software NodeXL para a análise da rededas palavras-chave. Catorze artigos obtidos atenderam aos critérios de elegibilidade e foram categorizados. A maioria dos estudos foram realizados e publicados no Brasil. O Miniexame do Estado Mental foi o instrumento de pesquisa mais utilizado nos estudos e o termo qualidade de vida teve maior ocorrência e conexões na rede. A pesquisa proporcionou o conhecimento dos estudos existentes e que contribua para ações que envolvem cuidado na área da Gerontologia.

Abstract Population aging is a progressive phenomenon and it is currently a great challenge. The aim of this Systematic Review study was to present/a research panorama on the relationship between quality of life and cognition in the elderly. We used the Medical Literature Analysis and Retrieval System Online databases, and the Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences and the Scientifi c Electronic Library Online. The NodeXL software was used for keyword analysis.Fourteen articles met the eligibility criteria and were categorized. Most of the studies were conducted and published in Brazil. The mini-mental state exam was the most widely used research instrument in the studies and the term ‘qualityof life’ occurred more frequently and had more connections in the network. The research provides information on the existing studies and contributes to actions that involve care in the area of Gerontology.

RESUMO A avaliação do desenvolvimento infantil por meio de triagem tem sido temática frequente em pesquisas. Entretanto, pouco se sabe sobre a realização e os desfechos desses estudos em nível nacional. Com objetivo de analisar estudos que avaliaram o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças brasileiras mediante o Teste de Triagem de Desenvolvimento Denver II, foi realizada revisão sistemática de literatura adequada às recomendações PRISMA, com buscas nas bases de dados MEDLINE, LILACS, SciELO, Scopus, PubMed e Web of Science. A revisão inclui artigos originais que avaliaram crianças brasileiras típicas e atípicas por meio do teste Denver II, publicados nos idiomas nglês e português, entre 2005 e 2015. Foram encontrados 1.016 estudos, e após a leitura dos seus títulos e resumos, foram selecionados 67, dos quais 31 artigos atendiam aos critérios de inclusão. A maior parte dos estudos avaliou o desenvolvimento de crianças típicas em contextos ambulatoriais, residentes na região Sudeste e com até 3 anos de idade, utilizando abordagens de pesquisa transversais. O percentual de suspeitas de atraso ou atrasos de desenvolvimento em crianças típicas variou de 0 a 46,3%, e em crianças atípicas de 14,2% a 100%. Notam-se diversos fatores de risco e altos percentuais de suspeitas e atrasos do desenvolvimento neuropsicomotor infantil, sugerindo a necessidade de serviços de triagem padronizados e mais bem distribuídos nacionalmente. Os dados apontados neste estudo podem apoiar ações preventivas aos riscos e atrasos de desenvolvimento de crianças brasileiras.

ABSTRACT The assessment of child development through screening has been a frequent topic in research. However, little is known about the achievements and outcomes generated by such studies at the national level. With the purpose of analyzing studies that evaluated the neuropsychomotor development of Brazilian children through the Denver Development Screening Test II, a systematic review of the literature in accordance with the PRISMA recommendations was performed with search in the Medline, Lilacs, Scielo, PubMed, Scopus and Web of Science databases, including original articles that evaluated typical and atypical Brazilian children through the Denver Test II, published between 2005 and 2015 in English and Portuguese. Results: 1,016 studies were found and 67 were selected to be fully read, resulting in 31 articles that met the criteria for inclusion. Most of the studies evaluated the development of typical children in outpatient settings, who live in the Southeastern region of the country and with ages up to 3 years old, using cross-sectional research approaches. The percentage of suspected delay or delay in development for typical children ranged from none to 46.3% and from 14.2% to 100% for atypical children. Several risk factors and high percentages of suspicions of and delays in the neuropsychomotor development of children can be noted, suggesting the need for standardized screening services that are better nationally distributed. The resulting data may imply preventive actions to the risks and delays in the development of Brazilian children.

RESUMEN Es constante en investigaciones el tema sobre la evaluación del desarrollo infantil a través del cribado. Pero poco se sabe respeto de la realización y de los resultados generados en estos estudios en ámbito local. Para evaluar las investigaciones que estudiaron el desarrollo neuropsicomotor de niños brasileños por intermedio de la Prueba de Tamizaje del Desarrollo de Denver II, se llevó a cabo una revisión sistemática de literatura desde las recomendaciones PRISMA, en las bases de datos MEDLINE, LILACS, SciELO, Scopus, PubMed y Web of Science, en la cual se incluyeron artículos de investigación originales que evaluaron a los niños brasileños típicos y atípicos a través de la prueba de Denver II, publicados entre 2005 y 2015 en lengua inglesa y en portugués brasileño. De los 1.016 estudios hallados y tras la lectura de sus resúmenes y títulos, se eligieron 67 estudios de los cuales resultaron en 31, por estar bajo los criterios de inclusión. La mayoría de los trabajos evaluó el desarrollo de niños típicos en ambulatorios, moradores en la región Sudeste de Brasil y que tenían hasta 3 años de edad, y empleó abordajes de investigación transversal. El porcentaje de sospechas de retraso o retrasos en el desarrollo de niños típicos osciló entre 0 y 46,3%, y de los niños atípicos de 14,2 a 100%. Se observó que hay distintos factores de riesgo y elevados porcentuales de sospecha y retrasos en el desarrollo neuropsicomotor infantil, lo que muestra la necesidad de servicios de cribado estandarizados y distribuidos en la mayor parte del país. Los datos mencionados en este trabajo pueden proponer acciones de prevención a riesgos y retrasos en el desarrollo de niños brasileños.

Resumo Introdução O desenvolvimento infantil é uma sequência de mudanças no comportamento e processos subjacentes, influenciado por fatores biológicos e ambientais. A triagem desenvolvimento têm se mostrado um procedimento eficiente para identificar precocemente desvios desenvolvimentais. Objetivo: Analisar o perfil do neurodesenvolvimento, segundo o Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, de crianças de pré-escolas dos Distritos Administrativos de Belém e mapear os distritos e os percentuais de desenvolvimento avaliado como "normal" e "suspeita de atraso". Métodos: Estudo transversal e de caráter descritivo exploratório. Foi aplicado com os pais das crianças um questionário para coletar os dados pessoais, contextuais e familiares, e instrumento para medição do nível de pobreza familiar. Resultados: Das 319 crianças avaliadas, a prevalência de suspeita de atraso no desenvolvimento chegou a 77,7% e da área da linguagem foi de 59,2%. A variável denominada Nível de Pobreza Familiar apresentou associação estatisticamente significativa com o nível de desenvolvimento global (p = 0,011) e da linguagem (p = 0,003). Conclusão: Espera-se que esta pesquisa possa contribuir para gerar repercussões sobre a melhoria das condições de saúde das crianças e suas famílias, reduzindo os fatores de riscos aos quais elas estão expostas.

Abstract Introduction: Childhood development represents a sequence of changes in behavior and underlying processes, influenced by biological and environmental factors. Screening and monitoring of neurodevelopment show effective procedures for early identification of different disorders of childhood development. Objective: To analyze the neurodevelopment, using the Denver Developmental Screening Test II, of children enrolled in preschools of Administrative Districts in Belém and to map the districts and the percentage of development evaluated as normal and suspected delay. Methods: This was a cross-sectional and exploratory descriptive study. A questionnaire was administered to parents to collect the personal, contextual and family data and an instrument to measure the level of family poverty. Results: Of the 319 children assessed, 77.7% showed a suspected delay in neuropsychomotor developmental and 59.2% in language. The family poverty level variable showed a statistically significant association with the overall level of development (p = .011) and of language (p = .003). Conclusion: It is hoped that this study will contribute to generate an impact in improving the ecological conditions of children and their families, reducing the risks to which they are exposed.

Resumo:OBJETIVO:avaliar o desenvolvimento da linguagem, segundo o Teste de Triagem de Denver II, de crianças que frequentavam a educação infantil em Belém e verificar fatores associados do desfecho com as características familiares, ambientais e pessoais.MÉTODOS:trata-se de uma pesquisa transversal e de caráter descritivo exploratório. Foi aplicado um questionário aos genitores para coletar os dados pessoais, contextuais e familiares e um instrumento para medição do nível de pobreza familiar.RESULTADOS:das 319 crianças avaliadas, 59,2% apresentaram resultado suspeito de atraso na linguagem. As variáveis que mostraram associação estatisticamente significante com o nível de desenvolvimento da linguagem foram escolaridade paterna (p=0,003), idade materna (p=0,03) e o nível de pobreza urbana (p=0,003).CONCLUSÃO:destaca-se a importância de implementar programas de estimulação e monitoramento sistemático, além de alertar para a interferência negativa dos fatores de risco nesse processo.

Abstract:PURPOSES:to assess the language development of children enrolled in elementary schools in Belém, according to the Denver Developmental Screening Test, and to test the correlation between language development and family background, personal characteristics, and characteristics of the environment.METHODS:this study is cross-sectional and descriptive exploratory. A questionnaire was applied to parents to collect personal, contextual and family data. The socioeconomic level was measured using an instrument to measure the level of poverty of the family.RESULTS:from the 319 children assessed, 59.2% presented result of suspect delay in language. The variables that showed statistically significant association with language development were: paternal education (p=0.003), maternal age (p=0.03) and poverty level of the family (p=0.003).CONCLUSION:this study highlights the importance of implementing stimulation and systematic monitoring programs, moreover it alerts about the negative interference of the risk factors in this process.